【出 处】：《 教育财会研究 》 2013年第3期 25-28页,共4页

【作 者】： 褚贵忠

【摘 要】 随着财政性资金逐渐增加对高校的投入,对高校投入的财政性资金的绩效评价也日益成为公众关注的热点。公共财政体制改革的绩效评价大多为后评价,如何将评价与预算结合,将绩效与管理结合,本文试图通过分析美国联邦政府的PART评级工具的模型,从量化高校预算的目标、改善高校预算的执行、优化高校预算的配置、完善高校预算的评价等四个方面,研究高等学校预算管理的新思路。