【出 处】：《 教育财会研究 》 2014年第25卷第5期 19-25页,共7页

【作 者】： 李欣

【摘 要】 2012年国家财政性教育经费投入实现了占GDP 4％的目标。后4％时代，教育工作迎来了一个新的历史时期，也对教育财务工作提出了更高的要求。本文借助SPSS软件，对地方高校2012年的教育经费数据进行分析，建立教育经费投入模型，并以2013年数据对模型进行修正和检验，对2015—2017年教育经费的投入强度和投入角度做出预测和建议，以期更好的巩固4％成果，以更加充足、公平、高效的教育经费助推教育事业的科学发展。