【出 处】：《 教育财会研究 》 2014年第25卷第3期 28-33页,共7页

【作 者】： 甘永涛 ; 孟立军

【摘 要】 学前教育投入产出的效率评价是一项较为复杂的系统工程。本文以武陵山片区20个县市为研究对象，建立DEA评价模型，对20个县市的学前教育资源利用效率进行实证分析，并提出提高学前教育资源利用效率的建议。